張瑞明:echohr@ms46.hinet.net
傳統的人資管理僅是服務的提供者,建立人資的架構,或透過例行的運作做好員工管理,如員工績效管理。但比較積極、前瞻性的作法是希望HR能與企業形成策略夥伴,根據未來策略的實現、目標的達成與願景,提出一個新的見解與作業程序,同時也應是內部變革的促動者,因此,人資部門與主管的角色就產生重大改變。
過去e-Learning在HR中僅是一小部份,但由於e-Learning可突破時間、空間限制,只要頻寬允許,便可在短時間內完成一個很緊迫的訓練,可有效節省訓練成本,並可傳承組織經驗,將快失傳且重要的知識,變成e化的教材保存起來,廣泛運用後,轉化成公司資產。人資數位學院成立的目的在此。而e-Learning後,訓練的課程與內容可一再使用,而其訓練績效的評估功效是相當高的。
至於是否每家企業都要做到e-Learning呢?要做e-Learning,需先考量成本效益。如果知識與技能是快速更新的,產品生命週期短,必須在短時間內將所有員工都訓練完成,那麼e-Learning就有需要,或是員工眾多、分佈廣、勞力密集與流動率高的行業、有必要將訓練推廣至眾多協力廠商等也都適合。
再來就是什麼樣的課程適合e化,如標準化的課程,因為建立e-Learning的課程昂貴、共通的課程,跨部門、甚至是跨產業都需要的,如一般語文課程,還有就是快失傳的知識,若符合上述成本效益,企業有必要進行e-Learning。我認為,e-Learning大有可為。


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