張瑞明老師(echohr@ms46.hinet.net)
| 序號 | 單元 | 頁數 | 時數 |
| 『課程大綱』 | 08 | ||
| 第一單元 | 『工作分析的目的』 | 10 | 1.0 |
| 第二單元 | 『工作分析的步驟』 | 26 | 2.0 |
| 第三單元 | 『工作說明書格式』 | 56 | 4.0 |
| 合計 | 100 | 7.0 | |
『工作分析的目的』 課程大綱
- 工作設計的模式
- 工作說明書與工作規範的定義
- 工作說明書與工作規範的用途
- 一切人力資源管理的根本
- 工作分析的另一個目的─品質認證
- 工作分析的另一個目的─品質認證
- 工作說明書與工作規範的內容
- 兩階段的工作分析
『工作分析的步驟』課程大綱
- 工作分析的步驟
- 工作分析(1)–確定工作分析的目的
- 工作分析(2)–決定要分析那些工作
- 工作分析(3)–建立工作分析與工作說明書制度
- 工作分析(4)–獲得管理階層的支持與核准
- 讓管理階層知道為何而戰
- 讓管理階層知道為誰而戰
- 工作分析(5)–取得員工的認同、參與、配合並決定他們參與的程度
- 讓員工知道為何而戰、為誰而戰
- 工作分析(6)–決定由誰來執行工作分析
- 工作分析(7)–先參考與工作相關的資料
- 工作分析(8)–決定收集資料的方法
- 工作分析(9與10)–取得資料與分析資料
- 工作分析(11與13)–完成工作說明書與工作規範
- 工作分析(13)–核准工作說明書與工作規範
- 工作分析(14)–工作說明書的存檔
- 工作分析(15)–工作說明書的擷取、組織、存取、利用
- 工作分析(16)–更新工作說明書
- 工作分析與工作說明書的失敗原因)
- 問題與討論
『工作說明書格式』課程大綱
- 工作說明書的設計原則
- 工作說明書單元─基本資料
- 工作說明書單元─工作地點與工作環境
- 工作說明書單元─工作班次與工作時間
- 工作說明書單元─組織關係
- 工作說明書單元─工作職責摘要
- 工作說明書單元─主要工作項目
- 主要工作項目─功能分析案例
- 主要工作項目
- 動詞詞彙參考
- 關鍵績效指標〈KPI〉
- 工作量比率(%)
- 學員個人作業
- 工作說明書單元─定期報告
- 工作說明書單元─工作關係
- 工作說明書單元─所參加/主持會議
- 工作說明書單元─日常的工作作業系統(資訊系統)
- 工作說明書單元─所操作的設備與所使用的工具
- 工作說明書單元─訓練需求
- 工作說明書單元─前程路徑
- 工作說明書單元─工作規範
- 工作說明書單元─簽核
- 小組討論題綱
- 問題與討論


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